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Bonjour, n’étant pas présent cette semaine et ne souhaitant pas nous mettre en retard dans notre programme, voici ce que je vous propose.
Virtuellement, vous trouverez donc :
- Les réponses au texte de Freud (document photocopié). Il s’agira donc du 4ème texte (Remarque, Céline, Clausewitz et Freud) en lien avec le chapitre Histoire et violence, l’humanité face à la guerre ;
- Un formidable « virage sur l’aile » qui me permet de rejoindre mon collègue de philosophie et d’aborder en mode rapide la partie l’humain et ses limites, l’homme augmenté. Nous aurons donc le temps de préparer au mieux le second bac blanc de février.
Vous trouverez donc, à lire :
- Les notions clés du nouveau chapitre (sous forme de fiches) ;
- Un cours « magistral » (dans son aspect) afin de lancer quelques pistes de réflexion ;
- Quelques vidéos (agréables et iconiques) tirées de téléfilms et de films explorant la thématique de l’homme augmenté.
- Vous trouverez, par ordre d'apparition : le générique de la série américaine The six million dollars man (en français, l'homme qui valait 3 milliards), un homme rendu plus puissant grâce à la technologie dans la culture populaire optimiste des années 70 ; le générique de Super Jaimie (le pendant féminin de Steeve Austin, héros de la série précédemment citée). Vous trouverez aussi plusieurs extraits de l'incontournable 2001, l'odyssée de l'espace de Stanley Kubrick (où l'on voit comment l'ordinateur Hal devient plus intelligent -et plus humain ?- que ceux qu'il doit servir.
Je vous demande de préparer pour le cours du mardi 31 janvier :
- Les questions portant sur les textes pages 300 et 301 ;
- Les question 1 et 2, page 311 (Le vocabulaire de l’augmentation humaine et ses enjeux).
Merci, et à bientôt.