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Ce blog est destiné à mes élèves de secondes E et I, de premières H et ST2S2 et de terminale B.

Le pouvoir des fables (1H, suite et fin)

Publié le 18 Mai 2021 par OO

Bonjour, voici le texte vérifié (avec les notes de bas de page). De façon à ce que nous finissions l'étude de ce texte jeudi prochain, merci de trouver les procédés de style qui permettent de justifier les idées directrices suivantes : (les pointillés indiquent la partie du plan que nous avons travaillée ensemble)

I Deux attitudes opposées.

A Une parole adaptée à la situation.

- Contextualisation et figures rhétoriques adaptées à la situation.

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- Un échec de l'orateur.

B Une stratégie indirecte.

- Une mise en abyme.

-L'orateur capte l'attention.

II Une leçon sur l'efficacité de l'apologue.

A Une structure originale.

- Double mise en abyme.

B Une morale explicite et claire.

- Présence du fabuliste.

- Leçon sur l'immaturité de l'Homme.

 

 

 

 

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Texte à préparer pour demain mardi 18 mai + préparation de l'oral.

Publié le 17 Mai 2021 par OO

Bonjour, je vous rappelle le travail à faire pour demain mardi 18 :

1ère ST2S2 : procéder à l'analyse linéaire du poème "Correspondances" de façon à trouver les idées directrices pour chaque mouvement ;

1ère H : procéder à l'analyse linéaire de la fable "Le pouvoir des fables" de façon à trouver les idées directrices de chaque mouvement.

Pour tous : je vous donne un deuxième document consacré à la deuxième partie de l'oral (document centré sur les questions possibles de l'examinateur lors de l'entretien pendant les 4 dernières minutes de votre oral). Les questions vous permettront de mieux comprendre pourquoi vous avez choisi telle ou telle œuvre (et ainsi, de mieux défendre votre choix).

Je vous conseille de préparer petit à petit votre intervention en suivant les étapes du document déjà donné il y a quelques semaines. Document que je remets à votre disposition aujourd'hui.

Enfin, lors du devoir de 2 heures prévu la semaine prochaine, vous aurez deux choses à faire :

- évoquer l’œuvre retenue pour la deuxième partie de l'oral (je m'inspirerai des questions présentes dans le document donné aujourd'hui ;

- un travail de micro analyse sur un texte de la Fontaine (1H) et Baudelaire (1ST2S2).

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RDV Teams du lundi 17 au vendredi 21 mai

Publié le 16 Mai 2021 par OO

Bonjour, voici les horaires de nos RDV Teams.

Soyez connectés 5 minutes avant l'heure indiquée. Ne démarrez pas une réunion mais rejoignez celle que j'aurais créée. Enfin, la présence est obligatoire (en cas de pépin technique ou d'absence, merci de m'envoyer un mail).

 

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Oeuvre retenue pour l'oral (1ère ST2S2)

Publié le 12 Mai 2021 par OO

Bonjour, merci de "voter" rapidement pour l’œuvre retenue pour la deuxième partie de l'oral de français.

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Sondage oeuvre retenue pour la deuxième partie de l'oral (1ère H)

Publié le 12 Mai 2021 par OO

Bonjour, merci de "voter" rapidement pour l'ouvre que vous avez décidé de retenir en vue de la deuxième partie de l'oral de français.

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Pour tout retenir (facilement) sur Baudelaire.

Publié le 11 Mai 2021 par OO

Bonjour, voici une carte mentale à télécharger afin de tout savoir (facilement) sur la vie et l’œuvre de Baudelaire.

Bonus : édition numérique des Fleurs du Mal.

 

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Tableau récapitulatif des oeuvres (2ème partie de l'oral) en 1ère H

Publié le 10 Mai 2021 par OO

Bonjour, veuillez trouver le tableau récapitulatif des œuvres pour la deuxième partie de votre oral de français. Je vous demande d'être capable de me dire quel est votre choix (1seule œuvre parmi 9) pour le lundi 17 mai.

Vous trouverez également le corrigé de la dernière analyse menée vendredi (analyse de l'épilogue de JLFDM).

En ouverture de la dernière séquence : 2 notices biographiques simplissimes consacrées à Jean de la Fontaine.

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Travail à faire en seconde (E et H).

Publié le 10 Mai 2021 par OO

Pour le mercredi 12 mai (seconde E) et le lundi 17 mai (seconde I) : questions 1,2, 4, 5 et 6 pages 136-137 dans le manuel de français.

Vous mènerez également un travail de recherche (en duo ou trio) portant sur le mélange des registres dans Dom Juan. Il s'agit de répondre aux questions figurant sur la fiche téléchargeable. Vous avez jusqu'au 20 mai pour faire ces travaux de recherche.

Ne m'envoyez pas vos réponses par écrit : je désignerai des élèves qui seront chargés de communiquer oralement leurs réponses en classe (utilisation possible de diaporamas et autres supports visuels et/ou sonores). Vous avez le droit également de vous porter volontaire pour une restitution orale.

Travail à faire en seconde (E et H).
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RDV Teams du 10 au 12 mai

Publié le 9 Mai 2021 par OO

Bonjour, voici nos RDV Teams pour cette brève semaine :

SECONDE E : lundi 10, de 9H45 à 10H35 et mercredi 12, de 10 à 11 H ;

TB, HLP : lundi 10, de 13H30 à 14H30.

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Travail à faire pour le mardi 11 mai (1ère H)

Publié le 7 Mai 2021 par OO

Bonjour, voici le travail à faire pour le mardi 11 mai : répondre à la question (sous forme de tableau comparatif) portant sur le corpus de textes présentant le thème du conflit familial (cf. pdf).

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