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Bonjour, après avoir entendu les premiers élèves ce matin, voici quelques conseils que je peux vous donner afin de réaliser une bonne performance à l'oral.
Introduction :
- bien indiquer la spécificité de l'oeuvre (une fable = un apologue, rappeler les deux fonctions ; un texte autobiographique = rappeler les particularités du genre) ;
- présenter clairement le passage ;
- lire d'une façon expressive le passage ;
- indiquer clairement le projet de lecture et les mouvements du texte ;
Analyse :
- commencer par les idées de chaque mouvement plutôt que par des repérages de citations en répétant "il y a"...;
- dites ce qui est important en le justifiant à l'aide de la méthode CIA ;
- essayer de faire une analyse équilibrée (il n'est pas possible pour certains textes de dire "tout" ce qui a été vu en classe, il faut par contre utiliser le plus important et l'expliquer vraiment).
Conclusion :
- faites le bilan : rappeler le projet de lecture ; -expliquez votre ouverture (pourquoi vous avez choisi tel texte pour ouvrir.
Communication :
- ne passez pas votre temps à lire vos notes, regardez l'examinateur ;
- utilisez un langage toujours correct.
Grammaire :
- premier temps = rappel de la règle, observation des phénomènes dans le texte ;
- deuxième temps = en quoi cela permet de bien comprendre une caractéristique du texte (ex : les très nombreuses relatives dans le texte de la Bruyère décrivent et soulignent l'étrangeté de la cour).
Enfin, un peu d'humour avec un exemple à ne pas suivre....
et une méthode que j'aurais peut-être dû utiliser pour forcer quelques révisions...