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Ce blog est destiné à mes élèves de secondes E et I, de premières H et ST2S2 et de terminale B.

Dernière séquence (2H)

Publié le 18 Mai 2020 par OO

Bonjour, nous allons cette semaine faire la transition entre la séquence qui portait sur la littérature d'idées et celle, la dernière séquence, qui portera sur la poésie.

Nous aurons pour objectif :

- de rappeler ou de découvrir à quoi "sert" la poésie ;

- quels sont les principaux mouvements littéraires liés à ce genre qu'est la poésie ;

- découvrir un auteur essentiel : Arthur RIMBAUD ;

- si possible, une approche de la dissertation.

Pour ce faire, il faudra vous procurer le livre suivant : Poésie de RIMBAUD, de préférence dans cette édition.

 

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Fin de séquence seconde H

Publié le 13 Mai 2020 par OO

Bonjour, afin de terminer la séquence en cours, je vous propose de faire l'exercice suivant et de me retrouver lundi prochain, le 18 mai (heure communiquée ultérieurement) lors d'une réunion Teams dont je vous redonne l'adresse et les modalités pour la rejoindre.

Exercice à faire pour le lundi 18 mai : analyse de l'image, répondre aux questions sur les photogrammes (document fourni).

Lien pour rejoindre la réunion : https://teams.microsoft.com/join/io8d6tamz8bb

 

Fin de séquence seconde H
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Déroulement de l'oral de français.

Publié le 13 Mai 2020 par OO

Voici une petite fiche qui récapitule de quelle façon se déroulera l'oral de français. J'ai évité toutes les références anxiogènes du type distanciation sociale, gestes barrières, masque et gel hydroalcoolique...

Déroulement de l'épreuve orale du bac de français.

Les modalités de l'épreuve de français sont les mêmes, que tu sois en voie générale ou en voie technologique. N’oublie surtout pas de te munir d’un exemplaire du descriptif des activités conduites pendant l’année et remis par ton professeur de français. Il récapitule les œuvres et les textes (12 en série technologique et 15 en série générale) étudiés en cours, ainsi que lectures cursives obligatoires (à choisir parmi 7 œuvres ou groupements de textes).

Il est également indispensable que tu te présentes à l’épreuve avec ta convocation et une pièce d’identité. Tu auras avec toi les 12 (ou 15) textes vierges de toute note ainsi que l’œuvre que tu as choisie pour la deuxième partie de l’oral.

La préparation (30 minutes)

Tu disposes de 30 minutes de préparation au début de l'épreuve après avoir présenté ta liste de textes à l'examinateur. Il en choisit un et t'indique le passage à expliquer. Il te pose également la question de grammaire que tu dois préparer. L'examinateur te fournira du papier brouillon et tu iras préparer ton intervention au fond de la salle. Pendant ta  préparation, un candidat passera son oral avant toi.

Le passage à l'oral (20 minutes)

Ton oral de français va se dérouler en deux temps : 

• Un exposé sur un texte choisi par l'examinateur dans ton descriptif (12 minutes, noté sur 12 points)

Après avoir brièvement restitué le passage de texte dans son œuvre ou dans le parcours associé, tu effectueras une lecture à haute voix. Le tout noté sur 2 points. A toi d'y mettre le ton qui convient, et de faire attention à ta diction.
Tu enchaines ensuite avec une explication d'un passage du texte, notée sur 8 points.
Pour terminer, tu réponds à la question de grammaire posée par ton examinateur, en lien avec une phrase ou un court passage du texte choisi. Cette dernière partie est notée sur 2 points.

• La présentation d'une œuvre étudiée (8 minutes, notée sur 8 points)

Tu présentes dans un premier temps l'œuvre que tu as choisie et les raisons de ce choix. Cette première présentation donnera l'impulsion à la deuxième partie de l'échange avec l'examinateur. Il t'amènera à développer tes explications ou encore défendre ton point de vue

Le passage devant l'examinateur ne doit pas être une récitation ni une lecture de brouillon. Fais un effort sur ton vocabulaire et surtout, au temps ! La politesse et un sourire marquent toujours plus de points que la mauvaise humeur. L’examinateur n’est pas un robot programmé pour te piéger...

 

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Planning de travail 2H

Publié le 5 Mai 2020 par OO

Bonjour à toutes et à tous. Je vous propose aujourd'hui différents travaux à effectuer pour le mardi 12 mai prochain. Vous pouvez ainsi vous organiser en fonction du travail que vous avez dans les autres matières. Il s'agit pour nous de terminer la séquence qui porte sur la littérature d'idées et la presse, avec le thème de la dénonciation de la peine de mort.

Je vous donne donc les textes et activités à effectuer. Ne m'envoyez pas vos travaux spontanément, j'enverrai un mail aux élèves dont je souhaite vérifier la production via le Randomator.

Ainsi vous devez faire :

document 1 : les deux questions + en quelques lignes l'activité "carnet de lecture"

documents 2 et 3 :

lire les trois textes puis en choisir un seul et faire l'activité synthèse correspondant au texte choisi. Il faudra s'aider des questions "Au fil du texte" pour trouver les éléments de type CIA. Dans un souci de simplicité, vous pourrez ne rédiger qu'un des deux axes proposés dans cette partie synthèse.

Cela revient donc à écrire deux paragraphes de commentaire pour un axe au choix :

Axe I

A CIA X2

B CIA X2

OU

Axe II

A CIA X2

B CIA X2

Si ce n'est pas clair, n'hésitez pas à me poser une question.

 

Pour ceux qui sont très rapides et qui "s'ennuient" :

vous pouvez prendre de l'avance en répondant aux questions portant sur les photogrammes du film (document 3).

PS : la période est un peu "compliquée" sur bien des points, dont l'aspect évaluation et notes. Je reviens vers vous individuellement pour le compte rendu des travaux (tribune et interview).

 

Planning de travail 2H
Planning de travail 2H
Planning de travail 2H
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Corrigé LA La Place + fiche oral (LA) ST2S2

Publié le 5 Mai 2020 par OO

Bonjour, comme convenu hier vous trouvez aujourd'hui :

- le corrigé de la LA menée hier sur le texte tiré du roman La Place d'Annie Ernaux ;

- la fiche vierge pour la première partie de l'oral (nous la remplirons ensemble demain, toujours à partir du texte tiré du roman La Place, je vous conseille quand même de commencer à remplir cette fiche).

Rappel : nous nous voyons demain mercredi de 14 à 15 heures (Teams).

Mode d'emploi :

Vous trouverez la fiche pour la LA aux formats .word et .wordx : imprimez la fiche remplie, elle vous servira de modèle puis, supprimez les informations dans la colonne de droite et remplacez-les avec ce qui concerne le roman d'Annie Ernaux.

 

 

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Montaigne + Diderot (1 F/H).

Publié le 5 Mai 2020 par OO

Bonjour, comme convenu hier, vous trouverez aujourd'hui le corrigé de la lecture analytique menée hier (texte de Montaigne), page "LECTURES ANALYTIQUES MAGISTRALES" et le texte de Diderot que nous étudierons demain.

Pour le texte de Diderot, traitez la question 1. Le texte est en pdf et word pour une meilleure lisibilité.

Rappel sessions Teams mercredi 6 mai :

1H de 10 à 11 ;

1F de 11 à 12.

Bonus track : le texte de Diderot lu par un comédien.

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Google classroom + Teams.

Publié le 4 Mai 2020 par OO

Bonjour, j'ai créé les deux espaces suivants afin de faciliter la communication entre nous :

- un espace Google Classroom que vous pouvez rejoindre à cette adresse (pratique pour déposer des devoirs, surtout s'ils sont lourds à charger) : qfio5hw

- un espace Teams, pour des cours en audioconférence, que vous pouvez rejoindre à cette adresse : https://teams.microsoft.com/join/io8d6tamz8bb

A bientôt.

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Réunion Teams 1ère ST2S2.

Publié le 30 Avril 2020 par OO

Bonjour, je vous rappelle notre réunion du lundi 4 mai, de 14 à 15 heures.

Nous ferons le travail suivant :

reprise du texte de Jean-Paul Sartre Les Mots (le corrigé de la lecture analytique est en ligne, page "lectures analytiques magistrales" ;

réponse aux questions 1 et 2 sur le texte d'Annie Ernaux tiré du roman La Place (à télécharger ici, avant-dernier texte de cette dernière séquence, il remplace celui que j'avais prévu, dans un souci de clarté)

Merci de bien lire les documents que vous devez imprimer pour plus d'efficacité lundi.

Bon week-end.

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Lecture analytique 2/3, Montaigne, Les Essais. 1ères F/H

Publié le 30 Avril 2020 par OO

 

Bonjour,

voici le texte d'étude tiré des Essais de Montaigne (texte 2 sur 3). Il s'agit de préparer les 3 questions de façon à ce que nous mettions en commun ces réponses le lundi 4 mai prochain, via Teams.

Rappel :

1ère F : lundi 4 mai de 10 à 11 heures ;

1ère H : lundi 4 mai de 11 heures à midi.

Il nous restera ensuite à aborder le troisième et dernier texte tiré des Essais et, enfin, le texte de Diderot.

Bon week-end à vous.

A télécharger, le diaporama utilisé lors de la session portant sur Tintin au Congo.

A voir, le téléfilm tiré de l’œuvre de jean-Claude Carrière La Controverse de Valladolid.

Munissez vous des documents sur lesquels nous travaillerons de façon à pouvoir faire des relevés précis.

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Prochaine réunion Teams

Publié le 29 Avril 2020 par OO

Bonjour, comme convenu, je vous propose la prochaine réunion Teams :

jeudi 30 avril, 1ère H de 11 h à midi ; 1ère F de 16 h à 17 h ;

Sujets abordés :

F et H

- retour sur la correction de la lecture analytique du texte de Jean de Léry (disponible en ligne ce soir) ;

- correction du travail portant sur Tintin au Congo (bien lire et écouter les documents en ligne).

Lundi 4 mai de 14 heures à 15 heures.

1ère ST2S2

- retour sur la correction de la lecture analytique du texte de Jean-Paul Sartre (disponible en ligne) ;

- éléments de réponse pour la lecture analytique du texte suivant.

1ère F lundi 4 mai à de 10 à 11 heures ;

1ère H lundi 4 mai de 11 heures à midi

Munissez vous des documents sur lesquels nous travaillerons de façon à pouvoir faire des relevés précis.

A demain et à lundi.

La première session a plutôt bien fonctionné cependant, si vous avez eu des difficultés pour vous connecter, merci de m'envoyer un mail, j'essaierai de trouver une solution pour vous dépanner.

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